近期，四川一位高中学生家长在网上公开暗意：孩子恰是学习任务重的期间，若是实行周末双休会对孩子学习有影响。3 月 10 日，四川省攀枝花市讲授和体育局通侵扰政四川汇聚平台回复称丝袜，该市将落实讲授厅的商酌条件，提倡各高中学校字据学生和家长的需求作念好相应的就业职责。

这位家长称，他是来自四川省会理县的别称家长，将孩子送到了攀枝花市念书，当今正上高二，恰是学习任务重的期间，双休细目有影响。该家长暗意"都是为了考个好大学，望勾引疼爱"。

2025 年 3 月 10 日，攀枝花市讲授和体育局通侵扰政四川汇聚平台回复称：2025 年 2 月四川省讲授厅印发了《四川省基础讲授学校措施料理二十条措施》的见知，在第一条"措施陶冶步履"的第 4 点提到："严禁违法补课。严禁学校违抗讲授主宰部门长入限定的校历提前开学、蔓延休假，应用双休日、节沐日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。确因拓荒中考、高考、学考等考点犹豫的课时，学校报讲授主宰部门审批备案后，可在学期内节沐日或寒暑假按实补足，但不得在天气额外炎夏阴凉时安排补课，不得收取用度。

"严禁中小学为社会各样补习班、培训班提供陶冶门径或场合。" 截止目下，四川省尚未出台对于高中阶段周末延时就业条件的文献，但部分地区已开动试点周末双休，在全省讲授职责会议提议"夯实基础讲授基点"，强调优化资源确立和讲授评价纠正，开释可能进一步收尾补课的信号。 攀枝花市将落实省讲授厅的商酌条件，提倡各高中学校字据学生和家长的需求作念好相应的就业职责。

本年以来，国内多地的一些中小学校开动推行落实周末双休轨制，激勉了社会庸俗盘问。

有东谈主觉得丝袜，双休有益于缓解学生学业压力，有益于学生健康成长。有东谈主觉得，这么可能会影响学习程度，酿成学生收获下滑。

然则，单休和双休的分袂，不单是是每周上几天课的问题，这背后更是讲授理念、育东谈主阵势的转移。

落实双休，学生收获是否会下滑？

郑州某中学认真东谈主暗意：这学期学校严格按照上司条件落实双休策略，相应的陶冶程度也要作出转化，给教师提议的条件便是"减负增效"，需要改造昔日通过延长陶冶时长来达到陶冶后果的形势。

这位认真东谈主暗意，讲授追求的应该是"让花成花，让树成树"，并不单是追修业习收获的跳跃。有一些学生之是以产生多样各样的问题，便是因为在学习这条谈路上找不到自信。对于一些孩子来说，自己就相比违抗学习，通过延长学习时辰，增多限时西宾来试图达到学习后果，只会毁伤他的积极性、主动性和自爱心。从永恒看，也不利于聘用和培养革命型东谈主才。

这位认真东谈主还暗意，单休突显的是"育分"而不是"育东谈主"，讲授要转头到以东谈主为本，便是要看到学生我方的需求。

内行：落实双休有益于一些中学生收复自主性

中国讲授科学研究院研究员储朝日暗意，当今一些场合出现了中学生抑郁等感情问题，其中还有一些东谈主格问题，这类问题比例较高。比如，一些中小学生出现的问题是"被迫型东谈主格"，一些有"独处型东谈主格"。这些问题致使会影响到他们将来的东谈主际往复、婚恋以及生存。要已毕讲授强国、科技强国、东谈主力资源强国，都需要惩处这个问题。

储朝日称，对中学生来说，他们休息不够，需要把双休用来休息，一周要有"睡到当然醒"的期间。若是再未必辰，不错多进入体育锻真金不怕火和社会步履，到大当然中走一走，到亲戚一又友家走一走。这个时辰需要用来收复他们的"自主性"，所谓"自主性"便是每个孩子莫得外来压迫的步履。让他们的"被迫型东谈主格""独处型东谈主格"有所缓解，缩短东谈主群中这类东谈主格的比例。

家长要改造不雅念收获与感情健康的有板有眼如何排序

储朝日觉得，家长需要改造的不雅念是，收获与孩子感情健康有板有眼的排序。当今一些场合高考的升学率也曾达到 90%，分袂是大学的端倪。但若是孩子是"被迫型东谈主格"或"独处型东谈主格"，进了大学也不会有好的发展。储朝日说，" 20% 现象"不错证实升学莫得东谈主格健全挫折，即进了高职院校的前 20% 的学生，比进了本科院校的后 20% 的学生更优秀；进了一般高校前 20% 的学生，比要点本科后 20% 的学生更优秀。同期，分数在讲授评价中的作用目下也在握续改造。

储朝日暗意，正本学校都是双休，其后跟着社会节拍加速，一些行业变为了单休，学校也迟缓出现了单休，当今落实双休无非是回到本来的情状。学校要探究的是积极地什么也不作念，而不是积极地作念些什么。不可探究到收获会下滑，思别的点子。近来也有一些自媒体饱读舞，双休是对一部分学生的淘汰，这都备是杂音、杂音，没商酌注到主要问题。

（羊城晚报•羊城派玄虚自倾盆新闻、成都商报）丝袜